团队围绕透明度、可解释性和责任主体对公开案例进行结构化标注，服务比较研究与课堂教学。
从现场和材料中寻找答案
团队从公开裁判文书、监管文件和平台规则中抽取算法说明、申诉渠道与责任主体，采用双人标注处理争议条目。
首轮数据库呈现出责任表达分散、技术术语不统一等问题，也提醒研究者不能只从结果倒推规则。
让阶段成果能够继续使用
后续将补充典型案例评析，并邀请计算机学院教师核对技术描述。
本项工作由法学院教师、本科生与相关专业伙伴共同推进。团队将在保留原始记录的基础上继续复核，使“算法问责案例数据库完成首轮标注”不只停留在一次展示，而能成为后续研究和课程实践的起点。