通过反复问诊与复盘，改进信息采集、解释和共情表达。
从标准化病人训练中心里的一个细节开始
林沐白真正对临床医学产生具体认识，是从标准化病人训练中心的一次任务开始。通过反复问诊与复盘，改进信息采集、解释和共情表达。
他在复盘录像中发现自己总急着进入下一问，于是刻意给病人留下讲完一句话的时间。
让兴趣慢慢长成方向
谈到下一步，林沐白希望继续训练临床思维，也保留面对病人时耐心倾听的习惯。学院也将继续通过导师交流和开放项目支持这种踏实的探索。
在同学眼中，林沐白愿意听取不同意见，也愿意把自己踩过的坑讲给后来者。比起一张完成得漂亮的成果图，这种能够被团队延续的工作方式，更能说明成长发生在哪里。