积极参与课题组实验，发掘交叉学科新兴未来。
从两门学科的交融开始
林尽染在医工交叉双学位试验班的课程学习中，没有把学科交叉理解为不同专业知识的简单累加，而是将专业知识作为开拓新疆域的工具。面对全新的课题，会从课内知识出发，将医学和工学充分交叉，探索医疗方面的新未来。
在项目推进期间，林尽染大胆提出探索方向，和同伴互相讨论，尽量选择可落实的方案。这样的模式让团队屡屡获得创新，真正体现了新一代江大人的风貌。
在协作中形成自己的方向
课堂之外，林尽染积极参与学院开放项目和学生交流活动。与不同专业同学合作时，会用礼貌与热情建立双方的信任，也愿意倾听来自其他专业方向的意见。
谈到下一步计划，林尽染希望继续夯实专业基础，同时提到生命学院和医学院合作开展的脑电波研究会是很好的方向。学院也将通过导师交流、实践空间和同伴社群支持这种持续探索。