在材料学院的实验室里，马行远教授习惯把失败样品整齐编号。他说，真正推动研究向前的常常不是最漂亮的数据，而是那些迫使团队重新思考的问题。

人物故事

马行远长期研究可降解功能材料。他带领团队从微观结构入手，尝试让材料在完成作用后按照预定速度分解，减少长期残留带来的负担。

在指导学生时，他要求每个人都能用普通语言说明自己的研究目的。组会上，一项复杂实验往往要先回答“它能解决谁的什么困难”。

选择与坚持

近几年，他把更多时间投入本科生开放课题，希望学生在真正进入研究之前，先学会记录、质疑和承认不确定性。

科学家的工作不是把世界说得更复杂，而是从复杂中找出可以被验证的那一步。